Как научиться переходить через стены


Как пройти сквозь стену? Можно ли пройти сквозь стену?

В нашей вселенной на уровне атомов, кроме поверхностного натяжения, сил Ван-Дер-Ваальса и связи между частицами водорода, существует множество необычных эффектов квантов. Естественно, в обычной жизни нам не дано увидеть принципы работы сил квантов. Однако это не значит, что данных сил вовсе нет в природе. Давно известен тот факт, что атомы в основном состоят из пустоты, а все окружающие нас материальные предметы созданы именно из атомов, значит, при таком ходе мыслей появляется закономерный вопрос о том, почему человек не проходит сквозь стену.

Структура атома достаточно проста: ядро, состоящее из нейтронов и протонов, и электронные слои. Однако расстояние между этими составляющими поражает воображение. И оно ничем не заполнено, хотя вернее будет сказать, что заполнено вакуумом. Если атом вдруг по каким-то причинам станет размером с небольшую футбольную арену, то поле на этой локации будет абсолютно пустым, а ядро вы и вовсе не найдёте, так как оно станет не больше игольного ушка. Тогда можно ли пройти сквозь стену?

Пример квантового эффекта

Чтобы убедиться в том факте, что атомы по большей части состоят из пустоты, можно провести очень простой эксперимент. Для этого необходимо поднести частицу радиоактивного элемента размером с крупинку соли к телу человека и приблизить счётчик Гейгера с другой стороны. Вы будете удивлены, ведь какие-то невероятно мелкие частицы проходят тело насквозь, о чём свидетельствуют потрескивание счетчика. Это можно было бы объяснить тем фактом, что предмет, находящийся перед радиоактивным элементом, по большому счёту просто пуст. Несмотря на наши ощущения и восприятие, данное утверждение полностью соответствует реальности.

Прохождение сквозь твердые объекты в массовой культуре

Если мы в итоге в большей степени состоим просто из пустоты, как можно пройти сквозь стену? Например, в киноленте под названием "Привидение" персонаж актера Патрика Суэйзи был убит антагонистом и после этого стал бесплотным духом. Всякий раз, когда он хотел воздействовать на что-то материальное, к примеру, на свою подругу, которую блестяще сыграла Деми Мур, его рука проходила сквозь нее. Персонаж осознал, что теперь не имеет материальной составляющей и просто парит в пространстве, никак не взаимодействуя с твердыми предметами. В одном из моментов фильма он просовывает свою голову в двери вагона поезда, который находится в движении. Хотя транспорт едет, а тело персонажа находится по ту сторону стены, он не испытывает никаких ощущений.

Принцип запрета Паули

И все-таки, как научиться проходить сквозь стены подобно привидению и возможно ли это? Ответ на данный вопрос можно получить, наблюдая за одним достаточно редким явлением. В физике существует такое понятие, как принцип запрета Паули, его суть состоит в следующем: в одной и той же системе квантов пара электронов никогда не сможет находиться в одном и том же квантовом состоянии. Именно по этой причине электроны с одинаковыми зарядами не приближаются друг к другу. Этот принцип объясняет, по какой причине все материальные тела кажутся нам твердыми, что в принципе является искажением реальности. Правда же в том, что любое вещество ничем не заполнено более, чем наполовину.

Первый способ пройти сквозь стену

Когда мы опускаемся на стул, нам кажется, что мы соприкасаемся с его поверхностью. В реальности же, мы находимся немного выше, примерно в нанометре, атомов, из которых состоит объект, под влиянием квантовых и электрических сил. Любое наше взаимодействие с предметами никогда не приводит к полному контакту. Сила атомов всегда оставляет хотя бы небольшое, но расстояние между предметами. Как пройти сквозь стену? Для этого достаточно всего лишь отменить фундаментальный принцип Паули.

Феномен прохождения сквозь стену

История сохранила описание удивительного явления, когда человек прошел сквозь стену. Личность эту звали Януш Квалежек, и знаменит он был тем, что всегда "ускользал" из тюремной камеры, как бы хорошо она ни была защищена.
Данная персона утверждала, что визуализирует "облако света", которое и позволяет ему проходить сквозь любые материальные объекты. Когда он первый раз попал в карцер, то начал воображать свое облако, вызывая в собственном теле описанную им силу преодоления любых преград.

Этот человек является хорошим примером-утверждением, что за все свои таланты и поступки когда-нибудь придется заплатить определенную цену. Конечно, он обрел невероятную способность, однако в течение всей жизни Януша постоянно арестовывали, путая его со злоумышленниками.

В архивах тюрем можно найти такие записи: "Януш Квалежек был задержан и помещен в карцер. Пропал по невыясненным обстоятельствам." В газетах о нем писали, как о человеке, проходящем сквозь стену. Однажды, когда его снова поместили в карцер, он познакомился с физиком Генрихом Шокольским. Ученый принялся изучать способности Януша. На тот момент этот персонаж считался исследователем всего паранормального. Он утверждал, что в моменты стресса человек способен высвобождать огромные энергетические запасы для использования в своих целях.

Януш согласился пройти сквозь стену снова, и они договорились, что, когда Генриха выпустят, они встретятся в назначенном месте. Но в этот раз необходимо было пройти не только сквозь одну стену, но и через два соседних карцера. Однако Януш успешно справился с поставленной задачей, и они вновь увиделись с физиком.

Эксперименты постоянно продолжались, но однажды, когда Януш в очередной раз проходил сквозь стену, он не вышел обратно.

После этого случая было написано очень много научных трудов. Более-менее достоверной гипотезой является предположение о том, что Януш использовал астральное тело. Исследователи, изучающие телепортацию, говорили о том, что этот случай невероятно редок и возможен лишь при трансформации частей организма в элементарную частицу.

Инструкция по прохождению сквозь стены

Однако при чтении статьи вы наверняка задавались вопросом о том, как проходить сквозь стены в домашних условиях. Ответ мы подробно опишем в этой части нашего повествования. Способ действительно существует, только лежит он в плоскости сновидений.

Сон играет значительную роль в нашей жизни. Он занимает практически треть всего нашего существования. Плоскость снов - это до сих пор не изученная и загадочная часть мира, несмотря на все усилия, приложенные учеными в исследовании данного вопроса. Существует интересный феномен под названием осознанное сновидение.

Что такое осознанное сновидение и почему оно поможет пройти сквозь стену?

Прежде всего, осознанное сновидение - это такое состояние сознания, когда индивид понимает, что находится во сне, но при этом имеет возможность управлять структурой сна и всеми предметами, находящимися в нём.

Если вы, например, в обыкновенном сновидении являетесь ведомым, не можете контролировать сценарий и сюжет сна, то сновидение, которое вы смотрите - это исключительно ваш "фильм". Здесь вы можете выступать и в качестве главного актёра, и режиссера-постановщика.

Когда вы приобретаете способность осознавать себя в сновидении, вы начинаете проходить через те ситуации, которые невозможны в обычной повседневной жизни. В список этот входят такие удивительные и невозможные для обывателя вещи, как полет, "общение с Моникой Беллуччи", телекинез, телепортация и так далее. Таким образом, ответом на вопрос "как научиться проходить сквозь стены" ответом будет "научиться технике осознанного сновидения".

Возможности в осознанном сновидении

Кроме всех вышеперечисленных плюсов данного явления, главным из которых является способность проходить сквозь стену, существует множество других положительных сторон этого феномена:

  • вы не тратите время зря и живете полной жизнью, даже ночью;

  • вы можете путешествовать в любую точку мира;

  • вы имеете возможность реализовать все свои желания;

  • вы испытываете те эмоции, о которых раньше даже и не думали;

  • любые беседы с кем угодно становятся реальностью;

И еще множество остальных! Все зависит лишь от вашего умения контролировать осознанное сновидение.

Заблокированный IP-адрес - GameFAQs

Ваш IP-адрес временно заблокирован из-за большого количества HTTP-запросов. Наиболее частые причины этой проблемы:

  • Если вы используете Maxthon или Brave в качестве браузера или установили надстройку Ghostery , вы должны знать, что эти программы отправляют дополнительный трафик на наши серверы для каждой страницы на сайте, который вы просматриваете. . Регулярное использование GameFAQ в этих браузерах может вызвать временную и даже постоянную блокировку IP-адресов из-за этих дополнительных запросов.
  • Некоторые неофициальные телефонные приложения, похоже, используют GameFAQ в качестве серверной части, но они не ведут себя так, как настоящий веб-браузер. Это приводит к срабатыванию наших мер по борьбе со спам-ботами, которые предназначены для предотвращения затопления сайта автоматизированными системами трафиком. Продолжение использования этих приложений может привести к блокировке вашего IP-адреса на неопределенный срок. Официального приложения GameFAQs нет, и мы не поддерживаем и не поддерживаем никаких контактов с производителями этих неофициальных приложений.
  • Использование скрипта или надстройки, которые сканируют GameFAQ на предмет изображений окон и экранов (например, интерфейс эмулятора), при этом перегружая нашу поисковую систему.
  • Р
.

Что такое стена слов? Получите определение плюс десятки учебных идей

Вы мечтаете об учебном ресурсе, который сделает ваш класс более академичным, привлекательным и дружелюбным для детей, даже если он поможет студентам стать более независимыми? Стена слов может быть именно тем, что вы ищете!

[📷: Верхнее изображение missmskindergarten в Instagram.]

Что такое стена слов?

Стена слов - это всего лишь стена, предназначенная для отображения часто встречающихся слов (это могут быть слова или слова, которые часто используются в вашем классе), которые важно знать и использовать учащимся.В начальной школе это слова, которые дети учатся читать и писать. В классах старших классов это могут быть слова, связанные с концепциями и темами, изучаемыми учащимися. У вас может быть стена слов о математике, которая включает математические определения и символы. Или научная стена, которая в течение юнита заполняется биомами и животными, которые живут в каждом из них. Вы узнаете, что у вас есть успешная стена слов, когда учащиеся используют ее ежедневно, чтобы найти нужное слово, когда они читают или пишут.

Зачем нужна стена слов?

Стены для слов являются основным продуктом в классах начальной школы. Они важны для юных читателей, потому что:

  • Обеспечьте место для размещения часто встречающихся слов, которые уже были обучены. Учащиеся могут использовать слова в качестве справочника во время чтения и письма, делая их более независимыми и обучая их использованию справочного инструмента;
  • Помогите студентам увидеть закономерности и различия в словах. Наличие на стене слов the, они, их, и там вместе помогает учащимся распознать сходства и различия между каждым словом; и
  • Сделайте слова конкретными для юных учеников, когда они находят слова на стене слов с помощью пальца или указки.

Стены слов могут помочь ученикам старших, средних и старших классов школы:

  • Усиление написания важных терминов в подразделении или слов, которые часто неправильно пишутся;
  • Подбор слов, которые вы хотите, чтобы учащиеся чаще использовали в своих письмах или обсуждениях; и
  • Расширение словарного запаса учащихся, помогая учащимся увидеть, как слова соединяются, как в стене слов, отображающей списки синонимов.

Как сделать хорошую стену слов?

Стена слов - это больше, чем просто напечатать слова Дольча или список словаря и разместить его на стене.Эффективные стены слов являются частью ежедневного обучения и являются инструментом, которым студенты будут пользоваться в течение дня. Чтобы сделать стену слова:

  • Поместите стену для слов на видном и доступном месте в классе и используйте темный фон, чтобы слова выделялись.
  • Упорядочивайте часто встречающиеся слова в алфавитном порядке, чтобы помочь учащимся освоить алфавитный принцип.
  • Организуйте стены с другими словами, которые отображают словарные слова, синонимы или другие понятия таким образом, чтобы помочь учащимся увидеть, как эти слова связаны между собой, или таким образом, который имеет наибольший смысл для учащихся.Например, список научных терминов может быть указан в алфавитном порядке, а слова, используемые во время чтения, могут быть упорядочены по префиксу.
  • Карточки для заметок
  • 3 × 5 подходят для вывешивания (вы поместите их много на одной стене, и они достаточно большие, чтобы их можно было читать на расстоянии). Используйте разные цвета, чтобы добавить еще один ориентир для учащихся. Если они спросят какое-то слово, вы можете направить их к «розовой карточке под буквой L.» Написание слов на карточках разного цвета также помогает детям различать похожие слова.
  • Это кажется очевидным, но напишите опять же большими темными буквами, чтобы слова было легко увидеть из любого места в классе.
  • Инсайдерский совет: храните материалы (карточки для заметок 3 × 5, черный маркер, скотч), которые вы будете использовать для создания слов, под рукой, чтобы вы могли создавать и добавлять слова на стену слов во время урока. Студенты могут даже предлагать слова, которые они хотят добавить на стену во время обучения.

Хорошо, моя стена слов поднята. Как мне его использовать?

  • Во-первых, не переусердствуйте.Учите от трех до пяти новых слов каждую неделю.
  • Научите детей пользоваться стеной слов. Смоделируйте, как использовать слово «стена», чтобы находить и произносить слова во время письма, или как «читать по комнате», используя указатель или палец, чтобы читать слова на стене.
  • Используйте слово «стена» каждый день. Используйте слова, которые уже написаны на стене, в повседневную деятельность, например, сортировку слов, словесные лестницы и словесную практику.
  • В дополнение к часто используемым словам добавьте слова, относящиеся к содержанию.Чем больше слова соответствуют опыту учащихся, тем чаще они будут использоваться и тем быстрее учащиеся научатся их читать и писать. Даже извлечение слов из школьной песни и включение их в стену слов - отличный способ создать слова для стены.
  • Проводите несколько минут каждый день, играя в настенную игру со словами, например в бинго или шарады.
  • Каждый раз, когда ученик спрашивает о слове на стене со словами («Как вы пишете…?»), Создавайте и используйте сигнал рукой (возможно, используйте знаки американского языка жестов для обозначения «слова» и «стены»), который указывает их к стене слова.В конце концов, все дело в том, что они воспользуются им самостоятельно.

У меня уже есть стена слов; как мне перейти на следующий уровень?

Когда вы освоите базовые техники стены слов, вы можете пойти дальше:

  • Используйте липучку или липкую ленту, чтобы сделать слова съемными, чтобы учащиеся могли взять нужное слово на свой стол для справки. Или напишите слова на обратной стороне конвертов. Положите эти карточки со словом, написанным на каждой, внутрь конверта.Затем разместите конверт и позвольте учащимся выбрать карточку для заметок, когда она им понадобится.
  • Добавьте новое слово на стену на некоторое время и попросите учащихся поискать это слово для посещения. Затем посмотрите, могут ли они использовать слово для посещения в своих письмах и обсуждениях.
  • Предложите студентам написать рассказ (или статью), используя как можно больше слов из стены слов.

Еще больше идей для стен слов:

Приходите и поделитесь своими идеями о стенах со словами в нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

Плюс, проверьте словарный запас, который заставляет слова прилипать.

.

перекрестная проверка в машинном обучении | автор: Прашант Гупта

Всегда необходимо проверять стабильность вашей модели машинного обучения. Я имею в виду, что вы просто не можете подогнать модель под свои тренировочные данные и надеяться, что она будет точно работать с реальными данными, которых она никогда раньше не видела. Вам нужна какая-то уверенность в том, что ваша модель правильно использует большинство закономерностей из данных, и что в ней не слишком много шума, или, другими словами, у нее низкий уровень смещения и дисперсии.

Проверка

Этот процесс принятия решения о том, приемлемы ли числовые результаты, определяющие предполагаемые взаимосвязи между переменными в качестве описания данных, известен как проверка . Как правило, оценка ошибки для модели выполняется после обучения, более известного как оценка остатков. В этом процессе выполняется численная оценка разницы в предсказанных и исходных ответах, также называемая ошибкой обучения.Однако дает нам лишь представление о том, насколько хорошо наша модель работает с данными, используемыми для ее обучения . Теперь возможно, что модель не соответствует или переоценивает данные. Таким образом, проблема с этим методом оценки заключается в том, что он не дает указания на то, насколько хорошо обучающийся будет обобщать независимый / невидимый набор данных . Получение этого представления о нашей модели известно как перекрестная проверка.

Метод удержания

Теперь базовое средство для этого заключается в удалении части обучающих данных и использовании их для получения прогнозов от модели, обученной на остальных данных. Затем оценка ошибки показывает, как наша модель работает с невидимыми данными или проверочным набором. Это простой метод перекрестной проверки, также известный как метод удержания . Хотя этот метод не требует дополнительных затрат на вычисление и лучше, чем традиционная проверка, он все еще страдает проблемами высокой дисперсии . Это связано с тем, что неизвестно, какие точки данных попадут в набор проверки, и результат может быть совершенно другим для разных наборов.

K-Fold Cross Validation

Поскольку данных для обучения вашей модели никогда не бывает, удаление части из них для проверки создает проблему недостаточной подгонки. Уменьшая обучающие данные , , мы рискуем потерять важные закономерности / тенденции в наборе данных, что, в свою очередь, увеличивает ошибку, вызванную смещением. Итак, нам нужен метод, который предоставляет достаточно данных для обучения модели, а также оставляет достаточно данных для проверки.Перекрестная проверка K-фолда делает именно это.

При перекрестной проверке K Fold данные делятся на k подмножеств. Теперь метод удержания повторяется k раз, так что каждый раз , один из k подмножеств используется в качестве набора тестов / проверочного набора, а другие подмножества k-1 объединяются, чтобы сформировать обучающий набор . Оценка ошибки усредняется по всем k испытаниям, чтобы получить общую эффективность нашей модели . Как можно видеть, каждая точка данных попадает в набор для проверки ровно один раз и попадает в обучающий набор k-1 раз. Это значительно снижает систематическую ошибку, поскольку мы используем большую часть данных для подгонки, а также значительно сокращаем дисперсию, поскольку большая часть данных также используется в наборе для проверки. Замена наборов для обучения и тестирования также повышает эффективность этого метода. Как правило и эмпирические данные, K = 5 или 10 обычно предпочтительнее , но ничего не фиксировано и может принимать любое значение.

Стратифицированная перекрестная проверка K-Fold

В некоторых случаях может быть большой дисбаланс в переменных отклика .Например, в наборе данных о ценах на дома может быть большое количество домов с высокой ценой. Или в случае классификации отрицательных образцов может быть в несколько раз больше, чем положительных. Для таких проблем делается небольшое изменение в методе перекрестной проверки K-сгиба, так что каждая сгибка содержит примерно такой же процент выборок каждого целевого класса, что и полный набор, или, в случае проблем с прогнозированием, среднее значение ответа примерно одинакова во всех складках. Этот вариант также известен как Stratified K Fold .

Выше объясненные методы проверки также называются неполными методами перекрестной проверки. Они не вычисляют все способы разделения исходной выборки, то есть вам просто нужно решить, сколько подмножеств необходимо сделать. Кроме того, это приближения метода , описанного ниже, также называемого исчерпывающими методами, который вычисляет все возможные способы разделения данных на обучающие и тестовые наборы.

Перекрестная проверка с оставлением P-Out

Этот подход оставляет p точек данных за пределами обучающих данных, т.е. если в исходной выборке n точек данных, то для обучения модели используются np выборки и p точек. как набор для проверки. Это повторяется для всех комбинаций, в которых исходный образец может быть отделен таким образом, а затем ошибка усредняется для всех испытаний, чтобы дать общую эффективность.

Этот метод является исчерпывающим в том смысле, что он требует обучения и проверки модели для всех возможных комбинаций, а при умеренно больших p он может стать вычислительно невыполнимым.

Частным случаем этого метода является p = 1. Это известно как перекрестная проверка с исключением одного исключения. Этот метод обычно предпочтительнее предыдущего, поскольку не страдает от интенсивных вычислений, так как количество возможных комбинаций равно количеству точек данных в исходной выборке или n.

Перекрестная проверка - это , очень полезный метод оценки эффективности вашей модели, особенно в тех случаях, когда вам нужно уменьшить переобучение. Это также используется для определения гиперпараметров вашей модели в том смысле, что какие параметры приведут к наименьшей ошибке теста. Это все, что вам нужно для начала работы с перекрестной проверкой. Вы можете начать работу со всеми видами методов проверки, используя Scikit-Learn , который поможет вам начать работу с помощью всего нескольких строк кода на Python.

.

python - как рассчитывается оценка точности scikit-learn cross_val_predict?

Переполнение стека
  1. Около
  2. Товары
  3. Для команд
  1. Переполнение стека Общественные вопросы и ответы
  2. Переполнение стека для команд Где разработчики и технологи делятся частными знаниями с коллегами
  3. Вакансии Программирование и связанные с ним технические возможности карьерного роста
  4. Талант Нанимайте технических специалистов и создавайте свой бренд работодателя
.

Смотрите также