Как научиться работать сварочным аппаратом


Как научиться работать электросваркой - первые шаги

Сварка – это одна из достаточно сложных, но крайне востребованных технологий работы с металлами. Куда не кинешь взгляд – обязательно используются сварные соединения. Без этого процесса не обходится ни одно промышленное производство, строительная компания, ремонтное или сервисное предприятие. Незаменимой становится сварка и при строительстве и благоустройстве собственного жилья.

Как научиться работать электросваркойКак научиться работать электросваркой

Но вот проблема – сварные работы требуют определенной подготовленности. Можно, конечно, при необходимости обращаться к мастерам сварщикам по объявлениям, или к своим знакомым, владеющим необходимыми навыками. Но лучше все же поставить перед собой вопрос — как научиться работать электросваркой самостоятельно, чтобы не быть ни от кого зависимым. Сегодня, когда домашнее сварочное оборудование перестало быть проблемой, умение проводить такие работы, особенно для собственника индивидуального жилья – неоценимый плюс, так как множество проблем просто перестанет существовать.

Однако, не стоит думать, что процесс обучения приемам сварки – простой и быстрый. По большому счету, чтобы научиться качественно варить металл, лучше пройти соответствующие курсы теоретической и практической подготовки, которые могут быть организованы при учебно-производственных центрах или заведениях среднего профессионального образования. Можно попросить поделиться опытом товарища, который владеет этим ремеслом. Если нет – то наверняка придётся испортить немало металлических заготовок и сжечь не одну пачку электродов, пока не «набьется» рука и можно будет сказать себе: «Да, я научился!»

Но прежде всего необходимо разобраться с основными понятиями электросварки и приобрести необходимое оборудование и снаряжение. Сварка – это такой технологический процесс, где от оснащенности рабочего места напрямую зависит и качество работы.

Какие виды электросварки существуют

Сама суть электросварки заключается в следующем. Силовая установка вырабатывает мощный сварочный ток, который по кабелям подводится к рабочему посту. Между электродом и поверхностью свариваемого металла создается электрическая сварочная дуга – устойчивый разряд, характеризующийся высочайшими температурными показателями. Это приводит к плавлению металла и присадочного материала. Образуется так называемая сварочная ванна – область расплава, контролируя и направляя которую сварщик формирует шов. После снятия дуги происходит кристаллизация расплавленного металла и создается прочное монолитное соединение деталей.

Эта очень упрощенно описанная схема реализуется в нескольких сварочных технологиях:

  • Самой распространенной является ручная дуговая сварка, которая по существующей терминологии имеет аббревиатуру ММA (от английского названия «Mаnuаl Metаl Arс»). Главная особенность – использование плавких электродов со специальной обмазкой. Преимущества – не требуется особо сложного технического обеспечения, газобаллонного оборудования. Недостаток – возможность сварных работ только с черными металлами или нержавейкой.
Ручная дуговая сварка ММАРучная дуговая сварка ММА

В подавляющем числе случаев, если рассматривается сварка на бытовом уровне, то имеется в виду именно эта технология.

  • Сварка по технологии ТIG позволяет работать с легированными сталями и некоторыми цветными металлами. Термин «Tungstеn Inеrt Gаs» говорит сам за себя: вольфрам и инертный газ. Дуга в этом случае создается между свариваемой поверхностью и неплавким вольфрамовым электродом, а в качестве заполнения вводится присадочный пруток того или иного типа. Одновременно через сварочную горелку с жаростойким керамическим соплом постоянно подается защитный инертный газ, который обеспечивает чистоту шва.
Сварка по технологии TIGСварка по технологии TIG

Сварка по подобной технологии имеет массу достоинств, но требует и специального оборудования, и высокой квалификации работника.

  • Полуавтоматическая сварка MIG-MAG (Мetаl Inert Gаs – Metаl Aсtive Gаs ) – одна из самых передовых современных технологий, которая все чаще используется и домашними мастерами. Процесс сварки проходит также в среде инертных или активных газов с автоматической подачей присадочного материала (сварочной проволоки) которая играет роль электрода.
Полуавтоматическая сварка MIG-MAGПолуавтоматическая сварка MIG-MAG

Эта технология позволяет выполнять швы высокого качества в любой плоскости и с очень большой производительностью. В какой-то мере она даже проще, чем ММА, но требует сложного и достаточно громоздкого оборудования – самого сварочного аппарата, механизма подачи проволоки, газобаллонного устройства, горелки с со специальным рукавом, через который полается проволока и защитный газ.

Контактные клещи для точечной сварки по технологии SPOTКонтактные клещи для точечной сварки по технологии SPOT
  • Существует еще и точечная электросварка – SPOT, которая находит широчайшее применение в частности, на кузовных участках предприятий автосервиса. Она тоже потребует особого сложного оборудования, и в домашних условиях практически не применяется.

Ручная дуговая сварка ММА – что потребуется для работы?

Любой новичок всегда начинает с освоения приемов именно ручной дуговой сварки (MMА), поэтому все рассматриваемые ниже вопросы будут посвящены именно ей.

Чтобы начать самостоятельно практиковаться, необходимо подготовить определённое оборудование, оснащение и расходные материалы.

Сварочный аппарат для дуговой сварки

Для проведения сварочных работ по технологии ММА используется один из трех типов аппаратов:

  • Сварочный трансформатор – один из простейших видов оборудования. Принцип работы элементарен – сетевое напряжение 220 В (или 380, для трехфазной сети) преобразуется в более низкое, порядка 25 – 50 В, но за счет этого резко возрастает значение силы тока.   Достоинства такой схемы – ее простота, высокая надежность и простота в обслуживании, высокие показатели мощности. Подобные аппараты недороги, что, наверное, во многом и предопределяет их распространённость.
Сварочный трансформаторСварочный трансформатор

Недостатков же у трансформатора гораздо больше – сварочная дуга от переменного тока не отличается стабильностью, нередки случаи залипания электродов, большое разбрызгивание металла, швы не отличаются аккуратностью. Помимо этого, потребуются специальные электроды именно для «переменки». Сварочные трансформаторы весьма зависимы от сетевого напряжения, а сами в процессе работы могут серьезно «просаживать» сеть. Не отличаются они компактностью и легкостью. Одним словом, начинать обучение с таким оборудованием – нежелательно. Как правило, для работы на подобных аппаратах потребуются хорошие навыки.

  • Сварочные ММА-выпрямители отличаются от трансформаторов тем, что дают на выходе постоянный ток. Работать с ними намного легче, так как «постоянная» дуга намного стабильнее, и швы получаются более аккуратными.
Сварочный выпрямительСварочный выпрямитель

Однако, недостатки остаются – та же массивность и габаритность, даже побольше, нежели у сварочных трансформаторов, зависимость от напряжения питания и большая нагрузка на сеть. По цене они дороже, чем трансформаторные аппараты.

  • Без преувеличения можно сказать, что буквально революцию в сварочных технологиях произвели аппараты, работающие по инверторной схеме. Сетевое переменное напряжение 220 В с частотой 50 Гц проходит целый каскад частотных и амплитудных трансформаций, и на входе получается требуемый постоянной ток с высочайшей степенью стабилизации. Всеми процессами управляет микропроцессорная сборка, что позволяет проводить требуемые регулировки с высокой степенью точности.
Самое современное решение - сварочный инверторСамое современное решение — сварочный инвертор

Все это дает целый «букет» достоинств такого аппарата:

— Оборудование спокойно переносит достаточно серьезные колебания м=сетевого напряжения, что особо бывает важно в загородных поселках, где подобные проблемы — весьма частое явление.

— Вместе с этим, у инверторов, по сравнению с другими аппаратами, минимальное потребление энергии — они практически не перегружают сеть.

— Стабилизированный ток и возможность его точной регулировки позволяют выполнять точные и аккуратные швы. Разбрызгивание практически отсутствует.

— Аппарат отличается компактностью и малыми весом.

Выпускается широкий ассортимент подобных аппаратов – от инверторов бытового класса до профессионального оборудования. Для начинающих сварщиков – это самое оптимальное решение.  Цены на качественные инверторы достаточно высоки, но, во-первых, имеют тенденцию к снижению, а во-вторых, подобная разовая покупка полностью себя оправдает. А продаже появилось немало и недорогих аппаратов весьма сомнительной сборки. Поэтому очень важно правильно подойти к проблеме выбора инвертора —  нужно обязательно обратить внимание на ряд важных нюансов:

  • Максимальный сварочный ток. Если аппарат планируется применять в условиях домашнего хозяйства, то, как правило, останавливаются на моделях с величиной 150 – 200 А.  этого вполне достаточно для работы с электродами диаметров до 4 мм.
  • Устойчивость электронной схемы к перепадам сетевого напряжения. Качественные инверторы должны выдерживать колебания в пределах ± 20 ÷ 25 %.
  • Инвертор должен иметь систему принудительного охлаждения, работающую постоянно при включенном питании, или же оснащенную автоматикой, запускающую вентиляцию при определенном значении температуры радиаторов.
  • Не следует забывать о потребляемой мощности аппарата – она может быть порядка 2 ÷ 3 кВт у небольших моделей, но может достигать и более значительных величин у аппаратов полупрофессионального или профессионального класса.
  • То, о чем многие просто не знают: параметр, определяющий допустимую длительность сварочного процесса – продолжительность включения (ПВ). Никакой аппарат не может работать без перерывов, и в параметрах обязательно указывается ПВ, выраженное в процентах от общей длительности работы оборудования. У моделей бытового класса это обычно составляет порядка 40% — ничего не поделаешь, такова плата за компактность аппарата. На практике это означает, что период «отдыха», в данном случае, в 1,5 раза дольше, нежели время сварки, например, 1 минута непрерывной работы потребует затем не менее, чем полутора минутной паузы.
  • Для начинающих сварщиков будут очень удобно, если в схеме аппарата реализованы некоторые полезные функции:

— «НotStаrt» существенно облегчает первоначальный розжиг сварочной дуги. Электроника автоматически импульсно повышает значение тока в момент розжига.

— «АrcFоrce» поможет справиться с извечной проблемой новичков – залипанием электрода к металлической поверхности. При уменьшении требуемого зазора между электродом и металлом повышается ток, предотвращая эту неприятность.

— «AntiStick» — функция, которая предотвратит перегрев автомата, если залипания избежать все же не удалось. В этом случае питание просто автоматически отключится.

Еще один важный совет. «Ахиллесовой пятой» инверторов является определенная сложность проведения ремонтных работ в случае выхода схемы из строя. При выборе аппарата лучше отдать предпочтение моделям с многоплатной компоновкой электронной схемы. Покупать подобные аппараты немного дороже, но диагностика поломок становится проще, ремонтопригодность —  намного выше.

Видео: как выбрать сварочный инвертор

Цены на популярные сварочные инверторы

Сварочные инверторы

Сварочные провода, держатель электродов, зажим массы

Сварочные инверторы, как правило, уже укомплектованы проводами, держателем электродов и зажимом массы. Однако, при покупке на эти элементы тоже стоит обратить пристальное внимание – иногда можно нарваться на некачественные изделия.

  • Сварочные провода должны быть в гибкой резиновой изоляции, иметь надежные латунные контактные вилки, подходящие к разъемам конкретного аппарата. Сечение кабеля должно быть не менее 16 мм², если аппарат рассчитан на ток до 150 А, 25 мм² – при 200 А и даже 35 мм², если предполагается работа с токами 250 А и выше. Не следует гнаться за большой длиной проводов или самостоятельно удлинять их – это может привести к перегрузке электроники и выходу инвертора из строя.
  • Электрододержатель – важнейший элемент экипировки сварщика, так как именно им мастер манипулирует в процессе работы. Не стоит использовать для работы самодельные «вилки» — это достаточно опасно в плане получения световых ожогов глаз или поражения током. Самыми распространенными и удобными на сегодняшний день являются держатели пассатижного типа – «прищепки». Одни удобны, позволяют легко и быстро произвести замену электрода, хорошо изолированы со всех сторон и обеспечивают должную безопасность.
Одни из самых распространенных - держатели-"прищепки" пассатижного типаОдни из самых распространенных — держатели-«прищепки» пассатижного типа

Держатель должен иметь надежный зажим для электродов, позволяющий размещать из не только перпендикулярно, но и под углом 45º. Нужно не полениться и проверить материал контактной части – там должна быть медь или латунь, но никак не омедненная сталь. Это – явный признак дешевой подделки, который легко выявить с помощью маленького магнитика. Необходимо проверить надежность фиксации электродов, особенно малого диаметра (2 мм) – с этим нередко бывают проблемы у некачественных держателей пассатижного типа.

Важным фактором является и удобность держателя, его сбалансированность, «развесовка» – работа с ним не должна вызывать быстрой усталости рук. Он должен иметь достаточно длинную рукоятку, позволяющую принять наиболее удобное положение руки, рифленую поверхность, чтобы исключить проскальзывание в ладони, одетой в рукавицу. Не забываем и о том, что для держателей также определено максимальное значение сварочного тока.

  • Зажим для подключения массы должен иметь мощную пружину, надёжное соединение с проводом, латунные контакты для обжима металлической заготовки, соединенные медной шиной.
Зажим для подключения массыЗажим для подключения массы
Оснащение сварщика
Необходимое оснащение сварщикаНеобходимое оснащение сварщика
  • Прежде всего, для сварочных работ потребуется маска или щиток. Щитки часто идут в комплекте инверторов, но у них есть неудобство – его необходимо удерживать свободной рукой, а это далеко не всегда возможно. Лучше приобрести полноценную маску.

Этот предмет экипировки предохраняет глаза от световых ожогов, прикрывает лицо от попадания брызг металла или искр, а органы дыхания, в определенной степени, от поднимающихся газов. Вместе с тем, светофильтр должен обеспечивать хорошую видимость накладываемого шва при зажигании дуги — подбор производится индивидуально. Светофильтр должен быть прикрыт защитным стеклом.

Сама маска изготавливается из термостойкого пластика. Она не должна быть тяжелой и громоздкой, вызывающей быструю усталость. Необходимо проверить удобство наголовника и его фиксацию в нужном положении, возможность регулировки под требуемый размер.

Большой популярность стали пользоваться маски — «хамелеоны», оснащенные специальными жидкокристаллическими светофильтрами, мгновенно меняющими светопроводимость в момент зажигания дуги. Удобство бесспорное – нет необходимости постоянно откидывать маску для визуального контроля исполненного шва, упрощается и процесс розжига дуги. Такие маски имеют определенные степени регулировки быстроты срабатывания и степени затемнения – это еще одно их значимое преимущество. Недостаток у них – достаточно высокая цена.

  • Для работы потребуется специальная одежда, сшитая их прочной плотной такни, исключающей моментальное проплавление или прожиг при попадании искр (например, брезент) Категорически запрещены накладные карманы на куртке или штанах.
Костюм должен быть из плотного материала, не иметь накладных кармановКостюм должен быть из плотного материала, не иметь накладных карманов

Обувь должна быть кожаная, полностью закрытая, ее верх должен надежно прикрываться штанинами. Руки необходимо защитить кожаными или плотными брезентовыми рукавицами или перчатками (крагами) с длинными манжетами, полностью закрывающими область запястья.

Перчатки-краги для сварочных работПерчатки-краги для сварочных работ
  • Для производства сварочных работ, кроме того, понадобится специальный молоток для скалывания шлака – секач, железная щетка для зачистки поверхности металла. Нарезка заготовок и разделка деталей (снятие фаски и т.п.) потребует машинки-«болгарки» с отрезным и шлифовальным кругами.
Какие электроды использовать?

Электрод представляет из себя стальной стержень, покрытый слоем обмазки. Стержень является и проводником для сварочного тока, и присадочным материалом. Обмазка при воздействии высоких температур создает защитный слой шлаков и газа, предохраняющий сварной шов от мгновенного окисления кислородом и азотом воздуха.

Очень важно - правильно подобрать электродыОчень важно — правильно подобрать электроды

Случаются ситуации, когда и оборудование хорошее, и все вроде делается по правилам, но сварной шов не получается. Возможно, причина кроется в неправильной подборке электродов. Увы, но многие начинающие мастера подбирают их, ориентируясь лишь на толщину сечения стержня, выпуская из виду остальные характеристики. А между тем, классификация электродов достаточно сложна и многообразна. Конечно, можно получить консультацию при покупке, если конечно сам продавец в этом понимает. Но можно попытаться разобраться с некоторыми вопросами и самостоятельно.

Для примера – электрод Э42A-УOHИ-13/45—3,0-УД (ГOСТ 9966—75) или E-432(5) – Б 1 0 (ГOСТ 9967—75). О чем могут рассказать цифры и буквы?

  • Э42A– специальное обозначение, говорящее о механических и прочностных качествах создаваемого шва. Характеристика, больше требующаяся для инженерных расчетов.
  • УOHИ-13/45 – здесь зашифрована марка изделия. которая присвоена ему производителем.
  • 3,0 – диаметр металлического стержня – 3 мм.
  • Буква «У» говорит о том, что он предназначен для сварки углеродистых или низколегированных сталей – то, что чаще всего требуется в домашних условиях. Можно встретить обозначения «Л», «Т», «В»  — это электроды для легированных и инструментальных сталей различного типа, а «Н» — для создания наплавочного слоя на поверхности металла.
  • Буква «Д» в данном примере говорит о толстой обмазке. Тонкий слой будет обозначен «М», средний – «С» и очень толстый – «Г». Предпочтение следует отдать толстой обмазке.

По следующему ГОСТУ расшифровка такова:

  • E-432(5) – информация для специалистов о физико-химических свойствах наплавляемой присадки.

«Б» — это классификация обмазочного покрытия. В приведенном примере – основное. Кроме того можно встретить такие обозначения:

— «А» — покрытие кислого типа, подходит и для постоянки, и для переменки, для любых типов швов, но дает сильное разбрызгивание.

— «Б» — основное, применяется для сварки мощных толстых деталей с использованием обратной полярности.

— «Р» — рутиловая обмазка – одна из самых распространённых, отлично подойдет для начинающего сварщика и для работ в домашних условиях.

— «Ц» — обмазка с целлюлозной составляющей. Очень удобна при работах большого масштаба, но требует особой квалификации сварщика, так как не терпит перегрева.

— «РЦ», «РЦЖ»комбинированный тип. Буква «Ж», помимо этого, говорит о включении в состав железного порошка. В основном используется квалифицированными специалистами для особого вида работ.

  • Следующая цифра говорит о пространственном расположении швов, которые можно исполнять данным электродом.

«1» — универсальные;

— «2» — все, кроме вертикальных сверху-вниз;

«3» — недопустимы «потолок» и вертикаль, так же,  как в п.2;

— «4» — электрод может выполнять исключительно нижние швы.

  • Последняя цифра маркировки – индекс, говорящий о параметрах требуемого сварочного тока. Данные сведены в специальную таблицу, учитывающие и тип тока, и величину напряжения холостого хода аппарата, и нужную полярность. Чтобы не углубляться в подробности – только несколько слов о том, что необходимо учитывать. Всего градаций десять, от «0» до «9». Для переменного тока могут применяться любые, кроме «0». При «постоянке» полярность подключения не будет иметь значения для индексов «1», «4», «7». Электроды «2», «5» и «8» — исключительно для прямой полярности, а «0», «3», «6», и «9» — только для обратной.

Диаметр электродов подбирается в зависимости от толщины свариваемых деталей. Упрощенно можно ориентироваться на следующие параметры:

— Для заготовок толщиной до 2 мм — Ø 1.5 ÷ 2.5 мм;

— 3 мм – Ø 3.0;

— 4 ÷ 5 мм – Ø 3.0 ÷ 4.0;

— 6 ÷ 12 мм – Ø 4.0 ÷ 5.0;

— свыше 12 мм – Ø 5.0.

Видео: классификация электродов для ручной дуговой сварки

Цены на электроды для сварки

Электроды для сварки

Подготовка рабочего места

Чтобы приступить к практическим занятиям, необходимо подготовить себе рабочее место:

  • Работать лучше всего на свежем воздухе и открытом пространстве – исключается вероятность возгорания конструкций здания, меньше воздействие токсичных испарений.
  • Около рабочего места не должно быть никаких легковоспламеняющихся материалов или жидкостей.
  • На случай возгорания следует приготовить средства пожаротушения – воду, трудновоспламеняемую накидку из плотной ткани, песок. При этом применять для тушения пламени воду можно только при полном обесточивании аппарата.
Оптимальное решение - металлический сварочный верстакОптимальное решение — металлический сварочный верстак
  • Работать лучше всего на металлическом верстаке. Следует продумать вопрос фиксации заготовок (тиски, струбцины и т.п.)
  • Удлинитель должен иметь сечение кабеля, отвечающее пиковой потребляемой мощности сварочного аппарата.
  • Перед началом работы необходимо предусмотреть меры, чтобы исключить появление посторонних людей, а в особенности – детей.

Первые практические шаги

Если все готово, можно переходить к практическим действиям. Для начала лучше всего приготовить лист металла, зачищенный от грязи и ржавчины – первые шаги лучше отрабатывать на нем, не торопясь сразу сваривать какие-либо детали.

Для начала следует экспериментировать на ненужных кусках листового металлаДля начала следует экспериментировать на ненужных кусках листового металла

К заготовке присоединяется зажим массы. Очень важен хороший контакт в месте соединения – его следует зачистить металлической щеткой

Начинать обучение лучше всего с электродами Ø 3 мм – с ними легче «набить руку». Величина сварочного тока в этом случае будет порядка 80 – 100 А. электрод вставляется в держатель, проверяется надежность его крепления.

  • Первым «упражнением» будет зажигание и удержание сварочной дуги. Для этого, после включения аппарата и опускания маски, нужно либо чиркнуть электродом по поверхности металла, либо несколько раз постучать по одному месту. Обязательно должна появиться искра, и теперь самое важное – удержать горящую дугу. Для этого необходимо строго выдерживать зазор между электродом и поверхностью металла. Положение электрода – примерно 30 º от перпендикуляра к поверхности.

Нормальным зазором считается такой, которые примерно равен толщине стержня электрода – это называется короткой дугой. При инверторной сварке с использованием качественных и сухих электродов обычно со стабильностью дуги проблем не возникает. При увеличении зазора до 4 – 5 мм получается длинная дуга, которая уже качественного шва не даст. Чрезмерное приближение электрода к поверхности может окончиться его залипанием. В этом случае следует сразу же качнуть держатель в сторону, пока не начался перегрев стержня.

При поддерживании дуги следует помнить, что электрод постоянно выгорает, и нужно корректировать его положение относительно поверхности металла.

  • Теперь нужно четко разобраться со структурой расплавляемого металла в области дуги. В начале нагрева появляется красное жидкое пятно – это еще не металл, а расплавившаяся обмазка электрода, которая создала защитный слой. Через 2—3 секунды в центре этого пятна появится ярко-оранжевая или даже беловатая капля с легким дрожанием или рябью на своей поверхности – это и есть сварочная ванна, область расплавленного металла. Важно научиться четко различать жидкий шлак и саму ванну – от этого будет зависеть и качество накладываемого шва.
  • Как только ванна сформировалась, начинаем пробовать осуществить ее перемещение, плавно перемещая электрод, не меняя при этом зазора. Капля металла всегда перемещается в область повышенной температуры, поэтому и ванна будет стремиться за дугой. Со своей стороны, давление дуги несколько отталкивает ванну в противоположном направлении. Поработав практически и поняв этот принцип, можно попробовать сформировать валик наплавленного металла на поверхности листа.
  • Для некоторого усложнения задачи лучше всего наметить на поверхности металла линию, которую выдерживать при создании сварного валика. Электрод будет перемещаться вдоль линии с небольшими колебательными движениями в стороны – так как показано на схеме.
Возможные траектории движения электродаВозможные траектории движения электрода

После наложения этого «шва» необходимо дать ему остыть, а затем сколоть слой шлака, чтобы визуально оценить качество. Возможно, потребуются корректировки силы тока. Это, например, будет заметно по непроваренным участкам – ток явно недостаточен. Повышенное значение может привести к прожигу листа. Все это определяется только экспериментальным путем, какие-либо четкие рекомендации давать сложно.

Первое упражнение - создание ровных валиковПервое упражнение — создание ровных валиков

Не допускается пористости швов, включения в металлическую структуру частиц шлака – это соединение не отличается прочностью.

В ходе практики можно будет определиться какое направление сварки будет наиболее удобным – на себя или от себя, протягивая ванну за электродом или наоборот, толкая ее вперед. Многие мастера советуют все же проводить сварку если ровные и качественные валики начали получаться, можно переходить к следующему этапу – свариванию двух заготовок.

Пространственное положение швовПространственное положение швов
  • Сварные швы по пространственному положению бывают нижними, на вертикальной плоскости (горизонтальные или вертикальные) и потолочными. Начинать, конечно, нужно с нижних – умение выполнять остальные придет далеко не сразу, по мере накопления опыта.
Классификация швов по взаимному расположению свариваемых деталейКлассификация швов по взаимному расположению свариваемых деталей
  • По расположению сопрягаемых деталей швы подразделяют на стыковые, угловые, тавровые и нахлесточные. Каждый из них имеет свои особенности наложения, движения электрода, разделки и выставления заготовок.
  • Сварку двух деталей начинают с прихваток, которые обеспечат стабильное положение деталей при наложении основного шва. Обычно для прихватки ток вставляют на 20—30% больше, работая при этом на короткой дуге. При этом прихватки не должны быть ближе 10 мм от края заготовок или вблизи от отверстий. После наложения прихваток есть возможность проконтролировать правильность положения деталей и внести необходимые корректировки.
Способы наложения нижних швовСпособы наложения нижних швов
  • Вначале следует научиться накладывать однослойные швы на тонких, 3—4 мм заготовках. Более сложные варианты, с корневой проваркой и заполнением, могут быть освоены, года с простейшими приемами будут достигнуты устойчивые навыки.
Не следует пугаться вот таких первых неудач - опыт обязательно придетНе следует пугаться вот таких первых неудач — опыт обязательно придет

Одним словом, все остальное будет зависеть только от старания и регулярных практических тренировок начинающего сварщика. Хорошо, если будет возможность обратиться к специалисту, чтобы он смог оценить получаемые результаты. Если нет – можно сравнить итоги своей работы с демонстрируемыми в интернете видеороликами с мастер-классами по дуговой сварке. Опыт, твердость руки, умение правильно выбирать параметры и уверенность в своих силах обязательно придут.

Видео: мастер-класс по ручной дуговой сварке

Начало сварочного бизнеса

Портативному сварочному предприятию в основном нужны две вещи: аппарат, который будет делать сварку за вас, и быстрое реагирование на всех, кто обращается за услугами вашего предприятия. Для работы подобного бизнеса обычно не требуется офисное пространство, а необходимо создать способы, с помощью которых ваши клиенты могут связаться с вами. И убедитесь, что вы рекламируете.

  • Facebook
  • Твитнуть
  • Google Поделиться
  • LinkedIn
  • Pinterest
  • Электронная почта

Обычно сварка ассоциируется со строительными или металлическими работами; и они думают, что создание этого вида бизнеса означает, что вы либо занимаетесь строительством, либо металлургией.

Это не обязательно так. Сварочный бизнес может открыть каждый, то есть любой, кто знает, как пользоваться сварочным аппаратом. Если вам интересно, как можно заработать на жизнь таким трудом, читайте дальше.

На стройплощадках и в цехах сварки всегда используются сварочные аппараты по понятным причинам. У некоторых строительных и металлических компаний даже есть свои сварщики и собственное оборудование. Но предположим, что группа людей из рекламной компании решает создать огромную коммерческую платформу перед своим зданием, и им нужна сталь; или у вашего соседа по улице заблудшая дверь гаража, которую нужно вскрыть; или ваш ребенок строит научный проект, который нужно буквально заварить - ведь вы ведь не идете в строительную или металлургическую компанию и просите одолжить их сварочный аппарат, не так ли? Конечно нет.Иногда люди фактически берут в аренду сварочные аппараты для небольших проектов и используют их сами. К сожалению, это случайное решение проблемы.

Таким образом, создание бизнеса, позволяющего использовать переносной сварочный аппарат с опытным сварщиком, является не только осуществимым бизнесом, но и прибыльным. Если вы решите заняться этим бизнесом, вы удивитесь, сколько людей действительно нуждаются в ваших профессиональных услугах. Чтобы открыть свой бизнес, вы, конечно же, приобретете сварочный аппарат.Убедитесь, что это портативная машина: маленькая, компактная, но достаточно прочная, чтобы не задеть вас, когда вы на самом деле обслуживаете клиента. Сварочный аппарат может иметь разные функции, поэтому выбор одного или нескольких зависит от демографических характеристик вашей целевой клиентской базы и ваших личных навыков сварщика. Машины работают как сварочные аппараты, сварочные аппараты, сварка проволокой и сварочные аппараты, которые используются для резки, такой как плазменная резка и строжка, или PAC и воздушная углеродная резка и строжка, или CAC-A.

Подобные статьи

  • Советы по тому, как стать сварщиком под давлением B
  • Начать бизнес по производству портативных сварочных аппаратов

По общему признанию, такие аппараты недешевы, и в руках неподготовленного профессионала они могут стать смертельными. В этой статье предполагается, что вы открываете этот бизнес, потому что у вас есть опыт и знания, касающиеся сварки и резки металлов. Желательно, чтобы вы и ваша компания имели сертификат безопасности, разрешение на работу и лицензии в качестве законного предприятия.

Для функционирования подобного бизнеса обычно не требуется офисное помещение. Однако вам необходимо найти способ, с помощью которого клиенты смогут связаться с вами, если им потребуются ваши услуги. Поможет наличие исправного телефона или рабочего адреса электронной почты. Совершенно необходимо иметь транспортное средство, которое поможет вам и ваше оборудование доставить вас к месту, и это даст вам преимущество перед другими сварочными компаниями, которые не могут оперативно удовлетворить потребности ваших клиентов. Старайтесь отслеживать старых клиентов и старайтесь завоевать доверие новых с помощью рекламы.Плакаты и листовки стоят недорого, как и размещение рекламы в Интернете; но лучшая форма рекламы - это рефералы. Если у вас есть клиенты, которые покровительствуют вашей работе, попросите их направить вас к другим потенциальным клиентам.

Рекомендуемые статьи

  • Открытие бизнеса по производству сварочных материалов
    Вы ищете способ открыть собственный магазин сварочных материалов? Прочтите эту статью и узнайте, как это сделать.
  • Запуск цеха сварки алюминия
    Как открыть цех сварки алюминия не должно быть сложным, знание бизнеса и решимость добиться успеха в выбранной вами области являются ключевыми факторами для достижения финансовой независимости.

Как открыть магазин сладостей

Комментарий

.

Как работает сварка | HowStuffWorks

Небоскребы, экзотические автомобили, запуски ракет - некоторые вещи просто требуют вашего внимания. Сварка , по всей видимости, не входит в их число. Возможно, вы прожили всю жизнь, даже не задумываясь об этом. Тогда вас может удивить, что сварка влияет примерно на 50 процентов валового национального продукта Соединенных Штатов [источник: Хобарт]. Без этого не было бы ни одного из этих удивительных небоскребов, автомобилей или ракет.

Сварка - это, по сути, просто способ соединения двух металлических частей. Хотя есть и другие способы соединения металла (например, клепка, пайка и пайка), сварка стала предпочтительным методом из-за ее прочности, эффективности и универсальности.

Существует множество различных методов сварки, и постоянно изобретаются новые. Некоторые методы используют тепло, чтобы по существу расплавить два куска металла вместе, часто добавляя «присадочный металл» в соединение, которое действует как связующий агент.Другие методы основаны на давлении, чтобы связать металл вместе, а третьи используют комбинацию нагрева и давления . В отличие от пайки и пайки, когда соединяемые металлические детали остаются неизменными, в процессе сварки всегда меняются детали.

Это может показаться тривиальным моментом, но на самом деле он имеет решающее значение для понимания того, почему сварка обеспечивает такие прочные связи. В процессах пайки и пайки два куска металла соединяются путем введения в смесь третьего материала (с более низкой температурой плавления).Расплавление этого третьего материала между поверхностями исходных частей связывает их вместе. Однако прочность соединения зависит от прочности соединительного материала. С другой стороны, сварка исключает посредника и соединяет исходные детали непосредственно друг с другом. В результате получается прочное сцепление, которое зачастую не уступает прочности самого материала.

В этой статье мы подробнее рассмотрим, как работает сварка. Мы также рассмотрим некоторые из многочисленных применений сварки, а также знания и оборудование, необходимые для этого.Но прежде чем мы это сделаем, давайте посмотрим, с чего все началось.

.

Обучение работе с интеллектуальными машинами

Вкратце об идее
Проблема

Наплыв интеллектуальных машин и сложной аналитики во многие аспекты работы означает, что стажеры теряют возможность приобретать навыки посредством обучения на рабочем месте (OJL).

Результат

В медицине, полиции и других областях люди находят способы, нарушающие правила, чтобы получить необходимый опыт вне поля зрения. Такое «теневое обучение» допускается из-за результатов, которые оно дает, но оно может повлечь за собой личные и организационные потери.

Решение

В ответ организациям следует тщательно раскрывать и изучать теневое обучение; адаптировать практики, которые развивают организационные, технологические и рабочие проекты, улучшающие OJL; и сделать интеллектуальные машины частью решения.

6:30 утра, Кристен везет свою пациентку с простатой в операционную. Она старший ординатор, обучающийся хирург. Сегодня она надеется провести деликатное нервное рассечение самостоятельно.Лечащий врач находится рядом с ней, и их четыре руки в основном находятся в пациенте, а Кристен идет впереди под его бдительным руководством. Работа идет гладко, медперсонал отступает, и Кристен закрывает пациента к 8:15, а младший ординатор смотрит через ее плечо. Она позволяет ему наложить последнюю линию швов. Она чувствует себя прекрасно: с пациентом все будет в порядке, и она лучший хирург, чем была в 6:30.

Перенесемся на шесть месяцев вперед. Снова 6:30 утра, и Кристен везет еще одного пациента в операционную, но на этот раз для роботизированной хирургии простаты.Дежурный ведет установку тысячи фунтов робота, прикрепляя каждую из своих четырех рук к пациенту. Затем он и Кристен занимают свои места у пульта управления в 15 футах от них. Их спиной к пациенту, и Кристен просто наблюдает, как обслуживающий персонал удаленно манипулирует руками робота, осторожно втягивая и рассекая ткани. Используя робота, он может проделать всю процедуру сам, и в основном он это делает. Он знает, что Кристен нужна практика, но он также знает, что она будет медленнее и будет делать больше ошибок.Так что ей повезет, если она проработает более 15 минут во время четырехчасовой операции. И она знает, что если она поскользнется, он коснется сенсорного экрана и возобновит управление, публично запретив ей смотреть со стороны.

Хирургия может быть экстремальной работой, но до недавнего времени обучающиеся хирурги осваивали свою профессию таким же образом, как большинство из нас учились выполнять свою работу: мы наблюдали за экспертом, сначала выполняли более легкую работу, а затем переходили к более сложной, часто более рискованной. задачи под пристальным контролем, пока мы сами не стали экспертами.Этот процесс носит множество названий: ученичество, наставничество, обучение на рабочем месте (OJL). В хирургии это называется Посмотри один, сделай один, научи другого.

Каким бы важным это ни было, компании склонны воспринимать обучение на рабочем месте как должное; он почти никогда не финансируется и не управляется формально, и лишь немногие из примерно 366 миллиардов долларов, потраченных компаниями во всем мире на формальное обучение в 2018 году, непосредственно на него не обращались. Тем не менее, десятилетия исследований показывают, что, хотя обучение, проводимое работодателем, важно, львиную долю навыков, необходимых для надежного выполнения конкретной работы, можно получить, только выполняя его.Большинство организаций сильно зависят от OJL: исследование Accenture 2011 года, последнее в своем роде и масштабе, показало, что только каждый пятый работник приобрел какие-либо новые профессиональные навыки посредством формального обучения за предыдущие пять лет.

Сегодня OJL находится под угрозой. Безудержное внедрение сложной аналитики, искусственного интеллекта и робототехники во многие аспекты работы в корне подрывает этот проверенный временем и эффективный подход. Десятки тысяч людей будут терять или получать работу каждый год, поскольку эти технологии автоматизируют работу, а сотням миллионов людей придется осваивать новые навыки и способы работы.Тем не менее, многочисленные свидетельства показывают, что внедрение компаниями интеллектуальных машин часто блокирует этот критически важный путь обучения: мы с коллегами обнаружили, что это уводит стажеров от возможностей обучения, а экспертов - от действий и перегружает как старых, так и новых методы одновременно.


Джон В. Томак

Как же тогда сотрудники научатся работать рядом с этими машинами? Ранние признаки появляются при наблюдении за учащимися, которые практикуют бросающие вызов нормам практики, которые преследуются вне поля зрения и допускаются за результаты, которые они дают.Я называю этот широко распространенный и неформальный процесс теневым обучением.

Препятствия к обучению

Мое открытие теневого обучения произошло в результате двух лет наблюдения за хирургами и хирургами-ординаторами в 18 лучших клиниках США. Я изучал обучение и тренинг в двух условиях: традиционная («открытая») хирургия и роботизированная хирургия. Я собрал данные о проблемах, с которыми роботизированная хирургия сталкивается перед старшими хирургами, ординаторами, медсестрами и техниками по чистке зубов (которые готовят пациентов, помогают хирургам носить перчатки и халаты, передавать инструменты и т. Д.), Уделяя особое внимание тем немногим резидентам, которые находили новые, правило - новые способы обучения.Хотя это исследование было сосредоточено на хирургии, моей более широкой целью было выявить динамику обучения и тренировки, которая будет проявляться во многих видах работы с интеллектуальными машинами.

С этой целью я связался с небольшой, но растущей группой полевых исследователей, которые изучают, как люди работают с интеллектуальными машинами в таких условиях, как интернет-стартапы, полицейские организации, инвестиционный банкинг и онлайн-образование. Их работа демонстрирует динамику, подобную той, которую я наблюдал в хирургическом обучении.На основе их разрозненных исследований я выявил четыре распространенных препятствия на пути приобретения необходимых навыков. Эти препятствия стимулируют теневое обучение.

1. Стажеры отодвигаются от своего «учебного края».

Обучение людей любому виду работы может повлечь за собой расходы и снизить качество, потому что новички работают медленно и совершают ошибки. По мере того, как организации внедряют интеллектуальные машины, они часто справляются с этим, сокращая участие обучаемых в рискованных и сложных частях работы, как обнаружила Кристен.Таким образом, обучаемых удерживают от ситуаций, в которых они борются за пределы своих возможностей и восстанавливаются после ошибок с ограниченной помощью - требование для изучения новых навыков.

То же самое явление можно наблюдать в инвестиционном банкинге Каллен Энтони из Нью-Йоркского университета обнаружил, что младшие аналитики в одной фирме все больше отделяются от старших партнеров, поскольку эти партнеры интерпретируют оценки компаний с помощью алгоритмов при слияниях и поглощениях. Младшим аналитикам было поручено просто извлечь необработанные отчеты из систем, которые собирали в Интернете финансовые данные по интересующим компаниям, и передать их старшим партнерам для анализа.Неявное обоснование этого разделения труда? Во-первых, снизить риск того, что молодые люди совершат ошибки, выполняя сложную работу рядом с заказчиком; и, во-вторых, максимизировать эффективность старших партнеров: чем меньше времени им нужно на объяснение работы младшим сотрудникам, тем больше они могут сосредоточиться на анализе более высокого уровня. Это обеспечило некоторый краткосрочный выигрыш в эффективности, но отвлекло младших аналитиков от сложной сложной работы, усложнив им освоение всего процесса оценки и уменьшив возможности фирмы в будущем.

2. Эксперты отстраняются от работы.

Иногда интеллектуальные машины переходят между стажером и работой, а в других случаях они используются таким образом, чтобы эксперты не могли выполнять важную практическую работу. В роботизированной хирургии хирурги не видят тело пациента или робота на протяжении большей части процедуры, поэтому они не могут напрямую оценивать его критические части и управлять ими. Например, в традиционной хирургии хирург должен четко осознавать, как устройства и инструменты воздействуют на тело пациента, и соответственно корректировать; но в роботизированной хирургии, если рука робота ударится по голове пациента или скраб собирается поменять роботизированный инструмент, хирург не узнает, пока кто-нибудь ему не скажет.Это имеет два следствия для обучения: хирурги не могут самостоятельно практиковать навыки, необходимые для целостного осмысления работы, и они должны развивать новые навыки, связанные с осмыслением работы через других.

Бенджамин Шестакофски, ныне работающий в Пенсильванском университете, описал похожее явление в стартапе, предшествующем IPO, который использовал машинное обучение, чтобы подбирать рабочих мест для местных рабочих, и предоставлял рабочим и нанимающим их платформу для обсуждения условий. Сначала алгоритмы не соответствовали друг другу, поэтому менеджеры в Сан-Франциско наняли людей на Филиппинах, чтобы они вручную создавали каждое совпадение.А когда у рабочих возникли трудности с платформой - например, при использовании ее для предоставления ценовых предложений тем, кто нанимает, или для структурирования платежей - менеджеры стартапов передали необходимую поддержку еще одной распределенной группе сотрудников в Лас-Вегасе. Учитывая их ограниченные ресурсы, менеджеры занимались этими проблемами, чтобы выиграть время, пока искали деньги и дополнительных инженеров, необходимых для совершенствования продукта. Делегирование позволило менеджерам и инженерам сосредоточиться на развитии бизнеса и написании кода, но лишило их критических возможностей обучения: оно отделяло их от прямого, регулярного участия клиентов - рабочих и нанимающих подрядчиков - о проблемах, с которыми они сталкивались, и функции, которые они хотели.

Внедрение ИИ в компании может отвлечь стажеров от возможностей обучения.

3. Ожидается, что учащиеся овладеют как старыми, так и новыми методами.

Роботизированная хирургия включает в себя радикально новый набор методов и технологий для достижения тех же целей, что и традиционная хирургия. Обещая большую точность и эргономичность, его просто добавили в учебную программу, и ожидалось, что жители будут изучать роботизированный подход, а также открытый подход.Но в учебный план не входило достаточно времени, чтобы тщательно изучить и то, и другое, что часто приводило к худшему исходу: жители не овладели ни одним из них. Я называю эту проблему методологической перегрузкой.

Шрихарш Келкар из Калифорнийского университета в Беркли обнаружил, что нечто подобное произошло со многими профессорами, которые использовали новую технологическую платформу под названием edX для разработки массовых открытых онлайн-курсов (МООК). EdX предоставил им набор инструментов для разработки курсов и инструкций, основанных на детальном алгоритмическом анализе взаимодействия студентов с платформой (клики, публикации, паузы при воспроизведении видео и т. Д.).Тем, кто хотел разработать и улучшить онлайн-курсы, пришлось освоить множество новых навыков - как ориентироваться в пользовательском интерфейсе edX, интерпретировать аналитические данные о поведении учащихся, составлять и управлять проектной командой курса и многое другое - сохраняя при этом навыки «старой школы» острый для обучения своим традиционным занятиям. Справиться с этим напряжением было трудно для всех, особенно потому, что подходы постоянно менялись: новые инструменты, показатели и ожидания появлялись почти ежедневно, и инструкторам приходилось быстро их оценивать и осваивать.Единственные люди, которые хорошо справлялись как со старыми, так и с новыми методами, были теми, кто уже был технически сложен и располагал значительными организационными ресурсами.

4. Стандартные методы обучения считаются эффективными.

Десятилетия исследований и традиций удерживают стажеров в медицине до Увидеть один, сделать один, обучить одному методу , но, как мы видели, он плохо адаптируется к роботизированной хирургии. Тем не менее, необходимость полагаться на одобренные методы обучения настолько сильна, что отклонения от них случаются редко: исследования в области хирургического обучения, стандартные процедуры, политика и старшие хирурги продолжают делать упор на традиционные подходы к обучению, даже несмотря на то, что метод явно нуждается в обновлении для роботизированной хирургии.

Сара Брейн из Техасского университета обнаружила аналогичное несоответствие между методами обучения и потребностями начальников и офицеров полиции в Лос-Анджелесе, когда они пытались применить традиционные полицейские подходы для выполнения заданий, генерируемых алгоритмом. Хотя эффективность такой «прогнозирующей полицейской деятельности» неясна, а ее этика вызывает споры, десятки полицейских сил все больше полагаются на нее. Система PredPol полиции Лос-Анджелеса разбивает город на 500-футовые квадраты, или «ящики», присваивает каждому из них вероятность преступления и соответственно направляет офицеров к этим ящикам.Брейн обнаружил, что офицерам или начальникам полиции не всегда было очевидно, когда и как им следует выполнять свои задания, управляемые ИИ. В полицейской деятельности традиционной и уважаемой моделью освоения новых техник было сочетание небольшого формального обучения с большим количеством старомодного обучения в такт. Поэтому многие начальники полагали, что офицеры в основном научатся учитывать прогнозы преступности на работе. Эта зависимость от традиционного OJL способствовала замешательству и сопротивлению этому инструменту и его руководству.Начальники не хотели указывать офицерам, что им делать однажды «в коробке», потому что хотели, чтобы они полагались на свои практические знания и рассудительность. Они также не хотели раздражать офицеров, открыто сокращая их автономию и выступая в роли микроменеджеров. Но, полагаясь на традиционный подход OJL, они непреднамеренно саботировали обучение: многие офицеры никогда не понимали, как использовать PredPol и его потенциальные преимущества, поэтому они полностью отклонили его, но все равно несли ответственность за выполнение его заданий.Это напрасная трата времени, снижение доверия и привело к недопониманию и ошибочному вводу данных - все это подорвало их работу полиции.

Ответы теневого обучения

Сталкиваясь с такими препятствиями, теневые ученики изменяют или нарушают правила вне поля зрения, чтобы получить необходимые инструкции и опыт. Мы не должны удивляться. Около ста лет назад социолог Роберт Мертон показал, что, когда законные средства перестают быть эффективными для достижения ценной цели, возникают отклонения.Опыт - возможно, конечная профессиональная цель - не исключение: с учетом описанных мною препятствий мы должны ожидать, что люди найдут нестандартные способы освоения ключевых навыков. Их подходы часто гениальны и эффективны, но они могут нанести личный и организационный урон: теневые ученики могут быть наказаны (например, потеряв возможности и статус для практики) или причинят расточительство и даже вред. Тем не менее, люди постоянно идут на этот риск, потому что их методы обучения работают там, где одобренные средства терпят неудачу.Почти всегда плохая идея - некритически копировать эти девиантные практики, но организациям нужно учиться на них.

Ниже приведены практики теневого обучения, которые я и другие наблюдали:

Ищу борьбы.

Напомним, что у стажеров-хирургов-роботов часто остается мало времени на выполнение задания. Теневые ученики обходят это, ища возможности работать на пределе своих возможностей и под ограниченным контролем. Они знают, что им приходится бороться, чтобы учиться, и что многие лечащие врачи вряд ли позволят им.Подгруппа жителей, которых я изучал, которые действительно стали экспертами, нашла способы сэкономить время на необходимых им роботах. Одна из стратегий заключалась в том, чтобы сотрудничать с участниками, которые сами не были опытными экспертами. Резиденты урологов - специальности, имеющей, безусловно, наибольший опыт работы с роботами, - будут переходить в отделения, чьи посещения менее опытны в роботизированной хирургии, что позволит резидентам использовать эффект ореола от своего элитного (если ограниченного) обучения. Присутствующие были менее способны выявлять отклонения в качестве хирургической роботизированной работы и знали, что ординаторы-урологи обучались настоящими экспертами в этой практике; таким образом, они были более склонны позволить жителям работать и даже просить их совета.Но мало кто поспорит, что это оптимальный подход к обучению.

Когда законные средства больше не могут достичь цели, возникает отклонение.

А как насчет тех младших аналитиков, которых исключили из комплексных оценок? Младшие и старшие члены одной группы занимались теневым обучением, игнорируя новые стандартные методы компании и работая вместе. Младшие аналитики продолжали собирать необработанные отчеты для получения необходимых данных, но они работали вместе со старшими партнерами над последующим анализом.

В некотором смысле это звучит как рискованный деловой ход. Более того, это замедлило процесс, и, поскольку это потребовало от младших аналитиков работы с более широким спектром методов оценки и расчетов с головокружительной скоростью, это привело к ошибкам, которые было трудно обнаружить. Но младшие аналитики получили более глубокие знания о множестве компаний и других заинтересованных сторон, участвующих в слияниях и поглощениях, а также о соответствующей отрасли и узнали, как управлять всем процессом оценки. Вместо того, чтобы действовать как винтик в системе, которую они не понимали, они выполняли работу, которая позволяла им брать на себя более высокие роли.Еще одним преимуществом было открытие того, что программные пакеты, которые они использовали для создания исходных данных для анализа, далеко не взаимозаменяемы, иногда позволяли оценивать стоимость данной компании на миллиарды долларов. Если бы аналитики остались изолированными, это могло бы никогда не выявиться.

Использование передовых ноу-хау.

Как уже говорилось, хирурги-роботы изолированы от пациента и поэтому не имеют целостного представления о работе, что затрудняет получение резидентами необходимых навыков.Чтобы понять более широкую картину, пациенты иногда обращаются к специалистам по скрабам, которые видят всю процедуру во всей ее полноте: все тело пациента; положение и движение рук робота; деятельность анестезиолога, медсестры и других людей, окружающих пациента; и все инструменты и материалы от начала до конца. Лучшие скрабы уделяли пристальное внимание во время тысяч процедур. Поэтому, когда пациенты переходят от пульта к постели больного, некоторые обходят его стороной и сразу же обращаются к этим «суперкрабам» с техническими вопросами, например, является ли внутрибрюшное давление необычным или когда очистить поле от жидкости или дыма. от прижигания.Они делают это вопреки нормам и часто без ведома присутствующих.

А как насчет менеджеров стартапов, которые отдавали рабочие места рабочим на Филиппинах и в Лас-Вегасе? Ожидалось, что они останутся сосредоточенными на привлечении капитала и найме инженеров. Но некоторые из них провели время с подрядными работниками, работающими на передовой, чтобы узнать, как и почему они нашли подходящие варианты. Это привело к пониманию, которое помогло компании усовершенствовать процессы сбора и очистки данных - важный шаг в создании стабильной платформы.Точно так же некоторые внимательные менеджеры проводили время с представителями службы поддержки клиентов в Лас-Вегасе, помогая работникам бороться с системой. Эта «поездка» побудила менеджеров направить часть ресурсов на улучшение пользовательского интерфейса, что помогло поддержать стартап, поскольку он продолжал привлекать новых пользователей и нанимать инженеров, которые могли создавать надежные системы машинного обучения, необходимые для успеха.

Изменение ролей.

Новые методы работы, которые мы создаем для развертывания интеллектуальных машин, управляют множеством тактик теневого обучения, которые реструктурируют работу или изменяют способ измерения и вознаграждения за производительность.Хирург-ординатор может на раннем этапе решить, что она не собирается делать роботизированную операцию в качестве старшего врача, и поэтому сознательно минимизирует свое роботизированное вращение. Некоторые медсестры, которых я изучал, предпочитают устранение технических неисправностей, связанных с роботизированными заданиями, поэтому они тайком избегают открытых хирургических операций. Медсестры, обслуживающие хирургические процедуры, замечают возникающие предпочтения и навыки и работают над общей кадровой политикой, чтобы учесть их. Люди неявно признают и разрабатывают новые роли, которые лучше соответствуют работе, независимо от того, делает ли это организация формально.

Подумайте, как некоторые начальники полиции переосмыслили ожидания в отношении полицейских, у которых были проблемы с интеграцией прогнозной аналитики в свою работу. Брейн обнаружил, что многие офицеры, назначенные для патрулирования «ящиков» ПредПола, оказались менее продуктивными в отношении традиционных показателей, таких как количество арестов, цитат и ФИ (карточки полевых собеседований - записи, сделанные офицерами об их контактах с гражданами, обычно людьми, которые кажутся подозрительными. ). FI особенно важны в полицейской деятельности с помощью искусственного интеллекта, поскольку они предоставляют важные входные данные для систем прогнозирования, даже если арестов не происходит.Когда полицейские шли туда, куда их направляла система, они часто не производили арестов, не выписывали билеты и не создавали финансовых организаций.

Признавая, что эти традиционные меры отговаривали полицейских от следования рекомендациям PredPol, несколько начальников обошли стандартную практику и публично и в частном порядке хвалили сотрудников не за аресты и цитирование, а за обучение работе с алгоритмическими заданиями. Как сказал один капитан: «Хорошо, хорошо, но мы говорим вам, где вероятность преступления, так что сидите там, и если вы войдете с нулем [без преступлений], это успех.Эти начальники шли на риск, поощряя то, что многие считали плохой работой полиции, но тем самым они помогали продвигать культуру правоохранительных органов к будущему, в котором полиция будет все больше сотрудничать с интеллектуальными машинами, независимо от того, останется ли PredPol в Инструментарий.

Кураторские решения.

Стажеры в области роботизированной хирургии время от времени отвлекались от своих официальных обязанностей, чтобы создавать, комментировать и публиковать пошаговые записи экспертных процедур.Помимо предоставления ресурса для себя и других, создание записей помогало им учиться, потому что им приходилось классифицировать этапы работы, методы, типы неудач и реакции на неожиданности.

преподавателей, которые изо всех сил пытались создать онлайн-курсы, сохраняя при этом свои навыки старой школы, использовали аналогичные методы для освоения новой технологии. EdX предоставил инструменты, шаблоны и учебные материалы, чтобы упростить работу инструкторов, но этого было недостаточно. Особенно вначале преподаватели в учебных заведениях с ограниченными ресурсами находили время, чтобы поэкспериментировать с платформой, сделать заметки и видеоролики о своих неудачах и успехах и неформально поделиться ими друг с другом в Интернете.Установить эти связи было сложно, особенно когда учебные заведения преподавателей неоднозначно относились к размещению контента и педагогики в Интернете в первую очередь.

Теневое обучение другого типа происходило среди первоначальных пользователей edX - хорошо финансируемых, хорошо поддерживаемых профессоров из ведущих институтов, которые внесли свой вклад в разработку платформы на раннем этапе. Чтобы получить необходимую поддержку и ресурсы от edX, они тайком делились методами внесения желаемых изменений в платформу, обеспечения финансирования и поддержки персонала и т. Д.

Обучение у теневых учеников.

Очевидно, теневое обучение не является идеальным решением проблем, которые оно решает. Никто не должен рисковать быть уволенным только для того, чтобы справиться с работой. Но эти практики - это нелегкие и проверенные пути в мире, где приобретение опыта становится все труднее и важнее.

Четыре класса поведения, которые демонстрируют теневые ученики - поиск борьбы, использование передовых ноу-хау, изменение ролей и поиск решений - предполагают соответствующие тактические реакции.Чтобы воспользоваться уроками, предлагаемыми теневыми учениками, сами технологи, менеджеры, эксперты и рабочие должны:

  • убедиться, что учащиеся получают возможность бороться на пределе своих возможностей в реальной (а не моделированной) работе, чтобы они могли совершать ошибки и восстанавливаться после них
  • способствовать созданию четких каналов, по которым лучшие работники передовой могут служить инструкторами и наставниками
  • реструктурировать роли и стимулы, чтобы помочь учащимся освоить новые способы работы с интеллектуальными машинами
  • создавать доступные для поиска, аннотированные, краудсорсинговые «репозитории навыков», содержащие инструменты и рекомендации экспертов, которые учащиеся могут использовать и вносить в них по мере необходимости

Конкретный подход к этой деятельности зависит от организационной структуры, культуры, ресурсов, технологических возможностей, имеющихся навыков и, конечно же, от характера самой работы.Ни один передовой опыт не применим во всех обстоятельствах. Но большое количество управленческой литературы исследует каждый из них, и сторонние консультации легко доступны.

В более широком смысле, мое исследование и исследование моих коллег предлагают три организационные стратегии, которые могут помочь использовать уроки теневого обучения:

1. Продолжайте изучать это.

Теневое обучение быстро развивается по мере того, как интеллектуальные технологии становятся более способными. Со временем появятся новые формы, предлагающие новые уроки.Очень важен осторожный подход. Теневые ученики часто понимают, что их практики отклоняются от нормы и что они могут быть наказаны за их соблюдение. (Представьте, если бы хирург-ординатор дал понять, что ищет наименее квалифицированных помощников для работы.) И менеджеры среднего звена часто закрывают глаза на эти методы из-за результатов, которые они дают, - пока не будет теневое обучение. открыто признал. Таким образом, учащиеся и их менеджеры могут быть менее открытыми, когда наблюдатель, особенно старший менеджер, заявляет, что он хочет изучить, как сотрудники нарушают правила, чтобы развить навыки.Хорошее решение - привлечь нейтральную третью сторону, которая сможет обеспечить строгую анонимность при сравнении практик в разных случаях. Мои информаторы узнали и доверяли мне, и они знали, что я наблюдаю за работой в многочисленных рабочих группах и учреждениях, поэтому они были уверены, что их личности будут защищены. Это оказалось важным для их открытия.

2. Адаптируйте методы теневого обучения, которые вы обнаружите, для проектирования организаций, работы и технологий.

Организации часто обращаются с интеллектуальными машинами таким образом, чтобы одному эксперту было легче взять на себя больший контроль над работой, уменьшая зависимость от помощи обучаемых.Роботизированные хирургические системы позволяют старшим хирургам работать с меньшим объемом помощи, поэтому они и делают. Системы инвестиционного банкинга позволяют старшим партнерам исключать младших аналитиков из комплексных оценок, что они и делают. Все заинтересованные стороны должны настаивать на организационных, технологических и рабочих схемах, которые повышают производительность и улучшают обучение на рабочем месте. В LAPD, например, это будет означать переход от изменения стимулов для избитых полицейских к таким усилиям, как переработка пользовательского интерфейса PredPol, создание новых ролей для взаимодействия полицейских и инженеров-программистов и создание копируемого репозитория для использования аннотированных передовых практик. случаи.

3. Сделайте интеллектуальные машины частью решения.

AI может быть создан для обучения учащихся, когда они борются, наставничества экспертов по вопросам их наставничества и разумного соединения этих двух групп. Например, когда Джухо Ким был докторантом Массачусетского технологического института, он создал ToolScape и LectureScape, которые позволяют краудсорсинговым аннотировать обучающие видео и предоставлять разъяснения и возможности для практики там, где многие предыдущие пользователи остановились, чтобы их найти. Он назвал это учеником. Что касается аппаратного обеспечения, системы дополненной реальности начинают приносить экспертные инструкции и аннотации прямо в рабочий процесс. Существующие приложения используют планшеты или умные очки для наложения инструкций по работе в режиме реального времени. Вскоре ожидается появление более сложных интеллектуальных систем. Такие системы могут, например, наложить запись лучшего сварщика на заводе на поле зрения начинающего сварщика, чтобы показать, как выполняется работа, записать попытку подмастерья соответствовать ей и при необходимости соединить подмастерье со сварщиком.Растущее сообщество инженеров в этих областях в основном сосредоточено на формальном обучении, и более глубокий кризис находится в обучении на рабочем месте. Нам нужно перенаправить туда наши усилия.

Заключение

На протяжении тысячелетий технический прогресс приводил к изменению рабочих процессов, и ученики получали необходимые новые навыки от наставников. Но, как мы видели, интеллектуальные машины теперь мотивируют нас отделять учеников от мастеров, а мастеров - от самой работы, и все это во имя производительности.Организации часто невольно выбирают продуктивность, а не участие человека, и в результате обучение на работе становится все труднее. Тем не менее, теневые ученики находят рискованные, нарушающие правила способы обучения. Организации, которые надеются конкурировать в мире, наполненном все более интеллектуальными машинами, должны обратить пристальное внимание на этих «отклоняющихся». Их действия дают представление о том, как лучше всего будет выполняться работа в будущем, когда эксперты, ученики и интеллектуальные машины будут работать и учиться вместе.

Версия этой статьи появилась в выпуске Harvard Business Review за сентябрь – октябрь 2019 г. .

Карьера, заработная плата и обучение (обновлено на 2020 год)

Описание работы: Чем занимается сварщик

Сварщик - это обученный квалифицированный мастер, специализирующийся на соединении металлов.

Они могут работать с латунью, сталью, нержавеющей сталью или алюминием.

Сварщики имеют разные возможности трудоустройства.

Они могут работать на верфях, производстве, строительстве, в автомобильной промышленности и даже на ремеслах.

Сварщики также участвуют в строительстве самолетов и мостов.

Поскольку люди зависят от товаров и продуктов, которые производят сварщики, они должны производить товары, которые являются прочными и стабильными.

Точность и надежность работы сварщика важны для общественной безопасности.

Обязанности

  • Правильное расположение, закрепление и удержание металлических и металлических деталей с помощью зажимов или зажимов
  • Зажигание источников пламени
  • Использование пламени в зоне сварки
  • Тщательный контроль и мониторинг пламени и свариваемых материалов для обеспечения поддержание надлежащей температуры
  • Оценка окончательного сварного шва, чтобы убедиться, что он должным образом завершен и безопасен в использовании
  • Обслуживание сварочного оборудования путем его очистки после использования и хранения

Заработная плата сертифицированного сварщика: сколько это стоит

Средняя зарплата сварщика составляет 40 970 долларов в год.

Эта средняя почасовая оплата составляет 19,70 долларов в час.

Сварщики, получившие высшие сертификаты и имеющие многолетний опыт работы, могут зарабатывать до 47 919 долларов.

Ежегодная средняя заработная плата по стране: 40 240 долларов США

Средняя ежемесячная заработная плата по стране: 3 333 долларов США

Средняя почасовая оплата по стране: 19,35 долларов США

Средняя годовая зарплата по штатам

$ 41,500 $ 41,500 $ 41,500 I57a a
Штат Сред. Годовая зарплата
Алабама $ 36 960
Аляска $ 63 370
Аризона $ 38090
Арканзас $ 41,120 $
Калифорния $ 41,120 $ 41,500
Калифорния
Коннектикут $ 43,150
Флорида $ 40,060
Джорджия $ 39,110
Иллинойс $ 35,450
Индиана $ 34,950
Индиана $ 34,950
Канзас $ 35030
Кентукки $ 48370
Луизиана $ 51,660
Мэн $ 39,990
Мэриленд $ 46,780
Массачусетс 48 220 долл. США
Мичиган 40 360 долл. США
Миннесота 46 670 долл. США
Миссисипи 38 470 долл. США
Миссури долл. США 35 490
Миссури долл. $ 44,360
Невада 37,010 $
Нью-Гэмпшир $ 39,320
Нью-Джерси $ 33,450
Нью-Йорк $ 45,330
Северная Каролина Северная Каролина Огайо 41350 долларов
Оклахома 36 610 долларов
Орегон 47260 долларов
Пенсильвания 40120 долларов
Род-Айленд 41,720 долларов
Южный Каро lina $ 38,850
Южная Дакота $ 43,590
Теннесси $ 38,870
Техас $ 37,100
Юта $ 37,760
Вирджиния Вирджиния Вирджиния 51 300 долларов
Западная Вирджиния 35 020 долларов
Висконсин 39 820 долларов

Средняя годовая зарплата: 5 лучших штатов

Самым высокооплачиваемым штатом в этой области является Аляска, где средняя зарплата составляет 63 370 долларов.

Это 5 штатов с наибольшим доходом в этой области:

Аляска - 63 370 долларов

Луизиана - 51 660 долларов

Вашингтон - 51 300 долларов

Кентукки - 48 370 долларов

Массачусетс - 48 220 долларов

Средняя месячная зарплата в штате
I57a a a 9005
Ср. Ежемесячная зарплата
Алабама 3000 долларов США
Аляска 5,250 долларов США
Аризона 3,167 долларов США
Арканзас 3,417 долларов США
Калифорния 57 долларов США 3,417
Калифорния 57 долларов США
Коннектикут $ 3,583
Флорида $ 3,333
Джорджия $ 3,250
Иллинойс $ 2,917
Индиана $ 2,833 Индиана $ 2,833
Канзас 2917 долларов
Кентукки 4000 долларов
Луизиана 4250 долларов
Мэн 3250 долларов
Мэриленд 3,833 долл. США
Мэриленд Массачусетс 060 4000 долларов
Мичиган 3 333
Миннесота 3 833 долл. США
Миссисипи 3 167 долл. США
Миссури 2 917 долл. США
Монтана 3,667
Невада 3,083 долл. США
Нью-Гэмпшир 3,250 долл. США
Нью-Джерси 2,750 долл. США
Нью-Йорк 3750 долл. США
Северная Каролина Северная Каролина $ 3,417
Оклахома $ 3,000
Oregon $ 3,917
Пенсильвания $ 3,333
Род-Айленд $ 3,417
Южная Каролина 0057
Южная Дакота $ 3,583
Теннесси $ 3,167
Техас $ 3,083
Юта $ 3,083
Вирджиния $ 3,500
Вирджиния $ 3,500
Вирджиния $ 3,500
Западная Вирджиния 2 917 долларов
Висконсин 3 250 долларов

Средняя месячная зарплата: 5 лучших штатов

Штат с наибольшим доходом в этой области - Аляска, где средняя зарплата составляет 5250 долларов.

Это 5 штатов с наибольшим доходом в этой области:

Аляска - 5250 долларов

Вашингтон - 4250 долларов

Луизиана - 4250 долларов

Массачусетс - 4000 долларов

Кентукки - 4000 долларов

Средняя почасовая зарплата в штате Ср. Почасовая зарплата Алабама 17,77 долларов Аляска 30,47 долларов Аризона 18,31 долларов Арканзас 19 долларов.77 Калифорния 19,95 долл. США Колорадо 20,51 долл. США Коннектикут 20,75 долл. США Флорида 19,26 долл. США шт. Индиана 16,81 долл. США Айова 19,37 долл. США Канзас долл. США 16,84 Кентукки 23 долл. США.25 Луизиана 24,84 долл. США Мэн 19,23 долл. США Мэриленд 22,49 долл. США Массачусетс 23,18 долл. США Мичиган долл. США 19,41 долл. США Миссисипи 18,50 долларов Миссури 17,06 долларов Монтана 15 долларов США.59 Небраска $ 21,33 Невада $ 17,79 Нью-Гэмпшир $ 18.91 Нью-Джерси $ 16.08 Нью-Йорк $ 21,80 $ 21,80 Нью-Йорк $ 21,80 19,91 долл. Огайо 19,88 долл. США Оклахома 17,60 долл. Орегон 22 долл. США.72 Пенсильвания $ 19,29 Род-Айленд $ 20,06 Южная Каролина $ 18,68 Южная Дакота $ 20,96 Теннесси Теннесси $ 18,69 17,83 долл. США Юта 18,15 долл. США Вирджиния 20,41 долл. США Вашингтон 24 долл. США.66 Западная Вирджиния 16,84 долл. США Висконсин 19,15 долл. США

Средняя почасовая оплата: 5 лучших штатов

Штат с наибольшим доходом в этой области - Аляска, где средняя зарплата составляет 30,47 долл. США.

Вот 5 штатов с наибольшим доходом в этой области:

Аляска - 30,47 долларов

Луизиана - 24,84 доллара

Вашингтон - 24,66 долларов

Кентукки - 23,25 доллара

Массачусетс - 23,18 долларов США

* Данные о зарплате на основе статистики занятости за май 2019 г. (OES) Обзор.
Осуществляет: Бюро статистики труда, Министерство труда.
* Условия работы в вашем регионе могут отличаться.

Пошаговое руководство, как стать сертифицированным сварщиком

Шаг 1Заработать диплом средней школы

Чтобы стать сварщиком, необходимо иметь среднее образование.

Торговцы должны быть хорошо образованы.

Диплом об окончании средней школы - залог успеха сварщика.

Многие средние школы предлагают курсы по сварке и изготовлению металлов.

Студент, который хочет стать сварщиком, должен пройти все предлагаемые курсы, чтобы получить базовые навыки сварки и получить некоторый практический опыт.

Эти курсы обеспечат базовую основу для обучения в будущем и дадут возможность студентам быть уверенными, что они хотят продолжить карьеру в области сварки.

Поскольку сварщики всегда проводят измерения и вычисления, занятия по алгебре и геометрии будут полезны.

Кроме того, научные курсы помогут лучше понять, как на самом деле работает сварка.

Шаг 2Получите сертификат или степень в области сварки

Студенты могут участвовать в программе сертификации сварщиков, которая длится от шести до восемнадцати месяцев.

Необходимые курсы обычно преподаются в форме очных занятий, так как есть много практических приложений.

Стоимость программ сварочных сертификатов сильно различается.

Они могут стоить от 3500 до 20 000 долларов.

Чтобы определить, какая школа и программа соответствуют потребностям учащегося, вам нужно будет связаться со школой или университетом для получения дополнительной информации.

Студенты, желающие получить более высокую степень, могут завершить курсовую работу для получения степени младшего специалиста по сварочным технологиям.

Эта программа рассчитана на два года и в основном представляет собой очные курсы.

Стоимость диплома младшего специалиста колеблется от 6000 до 55000 долларов.

Помимо диплома младшего специалиста, есть программа бакалавриата по сварке.

Эта программа рассчитана на четыре года.

Шаг 3Присоединяйтесь к ученичеству

Стажировка сварщика - отличный способ получить знания о карьере в сварке.

Работая подмастерьем, сварщик получает знания о передовых методах работы, а также практический опыт сварки.

Стажировка может быть отличным способом начать зарабатывать деньги в качестве сварщика и начать работу в компании.

Стажировка помогает сварщику накапливать практический опыт.

Эти знания и опыт работы - отличный фундамент, который со временем можно улучшить.

Шаг 4 Получите Сварочный Сертификат

Сварочный Сертификат подтвердит ваши знания и уровень квалификации потенциальному работодателю.

Большинство сертификатов по сварке выдается Американским обществом сварщиков (AWS).

Доступные сертификаты включают:

  • Сертифицированный сварщик (CW)
    • Нет требований для сдачи этого экзамена.
    • Стоимость 35 долларов.
    • Экзамен должен быть сдан в аккредитованном испытательном центре AWS.
  • Сертифицированный инспектор по сварке (CWI)
    • Требования для прохождения этого теста могут быть выполнены разными способами.
      • Они включают в себя уровень образования в дополнение к опыту работы.
    • Стоимость составляет 850 долларов США для участника и 1065 долларов США для не-члена.
  • Старший сертифицированный инспектор по сварке (SCWI)
    • Требования для прохождения этого теста могут быть выполнены разными способами.
      • Они включают в себя уровень образования в дополнение к опыту работы.
    • Стоимость составляет 850 долларов США для участника и 1065 долларов США для не-члена.
  • Сертифицированный преподаватель по сварке (CWE)
    • Требования для этой сертификации включают:
      • Заполнение заявки на получение сертификата сертифицированного преподавателя по сварке (CWE)
      • Работать полный или неполный рабочий день в качестве классного учителя
      • Держать действующий сертификат сварщика
      • Предоставьте рекомендательное письмо, подтверждающее вашу способность и квалификацию преподавать.
    • Стоимость составляет 635 долларов (участник) и 850 долларов (не член)
  • Сертифицированный торговый представитель по сварке (CWSR)
    • Требования к прохождению этого теста могут быть выполнены разными способами.
    • Стоимость составляет 275 долларов (член) и 355 долларов (не член)

Сварочное образование и требования

Для завершения программы Свидетельства о сварке требуется от шести до восемнадцати месяцев.

Курсы охватывают основы сварки и дадут учащимся знания и навыки, необходимые для начала работы после завершения.

Участники узнают, как безопасно использовать сварочное оборудование, читать чертежи и выполнять заказы на работу.

В дополнение к сварочным навыкам студенты учатся работать с другими в команде и надлежащему протоколу работы сварщика.

Следующим шагом будет получение степени младшего специалиста по сварке.

Это двухлетняя программа, которая дополнительно расширяет навыки и знания учащихся.

Студенты, получившие степень младшего специалиста, имели возможность улучшить свои сварочные навыки и научились работать профессионально.

Возможности трудоустройства сварщика со степенью младшего специалиста огромны.

Получение степени гарантирует, что они являются знающими сварщиками и готовы стать частью команды.

Некоторые сварщики учатся в колледже или университете на четыре года и получают степень бакалавра.

При таком образовании сварщики обладают выдающимися сварочными навыками и могут выполнять свои служебные обязанности самым профессиональным образом.

Сварщики со степенью бакалавра получают самый высокий доход.

Видео о карьере


Сертификация и лицензирование

Стандартные общепринятые сертификаты по сварке предлагаются Американским обществом сварщиков (AWS).

Эти тесты оценивают знания сварщика о безопасности, а также о самом процессе сварки.

Для сертификации AWS требуется, чтобы участник сдал письменный экзамен и проверку навыков сварки.

Эти сертификаты требуют, чтобы владелец продлевал их каждые шесть месяцев или год.

Получение сертификата AWS - отличный способ увеличить возможности заработка и трудоустройства.

В настоящее время AWS предлагает несколько категорий сертификации. Представитель

  • Сертифицированный инженер по сварке
  • Сертифицированный сварщик
  • Сертифицированный робот-дуговой сварщик
  • Пример сертификации:

    Средняя продолжительность программы обучения: 0-6 месяцев

    Программы обучения и направления обучения для сварщиков могут длиться от шести месяцев до четырех лет .

    Когда сварщик проходит обучение всего шесть месяцев, он обычно получает только сертификат.

    Однако сварщик, который проработает четыре года, получит степень бакалавра.


    Популярные программы на получение диплома


    Перспективы работы и рост сварщика

    Перспективы работы сварщиков хорошие.

    По оценкам, в ближайшие несколько лет количество рабочих мест для сварщиков должно увеличиться на 6%.

    Сварщики, получившие новую квалификацию, столкнутся с рынком труда, полным возможностей.

    Если учесть, что конструкции постоянно стареют и разрушаются, потребность сварщиков в обслуживании, ремонте и даже восстановлении будет поддерживать спрос.

    Гарантия занятости сварщика высока; однако может возникнуть необходимость изменить тип работы или переехать.

    Сварка - это занятие на объекте, поэтому может возникнуть необходимость в переезде на объект.

    Прогноз роста занятости: 6%

    Это выше среднего прогнозируемого роста на 22 500 рабочих мест.

    Сертифицированный сварщик: интерес со временем


    Стоит ли вам стать сварщиком?
    (анализ на основе данных)

    Общая удовлетворенность: высокая

    Работа сварщика очень хороша.
    Большинство рабочих мест связано с созданием чего-либо, будь то здание, мост, автомобиль или, может быть, даже ремесленный предмет.
    Сварщик, работавший над проектом, непременно будет гордиться готовым изделием.
    Сварка требует навыков, техники и творческого подхода.
    Большинство сварщиков говорят, что гордятся выполненными проектами, над которыми они работали.

    Средняя зарплата: высокая

    Сварщики получают в среднем 40 970 долларов в год.
    Это равно 19,70 долларов в час.
    Более высокие сертификаты и опыт позволяют сварщику получать еще более высокую зарплату.

    Прогноз роста занятости: средний

    Статистические данные показывают, что в ближайшем будущем ожидается рост числа сварочных работ на 26 процентов.
    Этот потенциал роста доказывает, что сварка - одна из самых быстрорастущих профессий в США.
    Поскольку сварщики используются во многих различных отраслях промышленности, занятость почти всегда высока.

    Продолжительность обучения: 0-6 месяцев

    Сварщиком может стать человек, имеющий аттестат о среднем образовании.
    Для того, чтобы научиться сварке, человеку необходимо пройти обучение.
    Большинство сварщиков, по крайней мере, участвуют в шестимесячной программе сертификации, чтобы получить какие-то документы начального уровня.

    Необходимы личные навыки

    • С удовольствием создает вещи своими руками
    • Ловкость рук и твердые руки
    • Физическая форма
    • Обращает внимание на детали
    • Хорошее восприятие глубины и пространственная ориентация
    • Отличное зрение с хорошим зрением координация
    • Хорошие коммуникативные навыки, чтобы выслушивать инструкции и запросы и задавать правильные вопросы, чтобы гарантировать, что готовый продукт - это то, что хочет клиент
    • Специалист в решении проблем

    Часто задаваемые вопросы

    Q.Какая работа у сварщика самая высокооплачиваемая?

    Самый высокооплачиваемый сварщик - трубосварщик.

    Трубосварщики составляют около 4% всех сварочных работ.

    Их средняя зарплата составляет 58 998 долларов.

    Трубосварщики ремонтируют и сваривают трубы во многих отраслях промышленности.

    Эти сварщики могут использоваться в автомобильной, строительной, судостроительной и других отраслях промышленности.

    В. Насколько востребована сварка?

    Статистика показывает, что в ближайшем будущем ожидается рост объемов сварочного производства на 26 процентов.

    Этот потенциал роста доказывает, что сварка - одна из самых быстрорастущих профессий в США.

    Поскольку сварщики используются во многих различных отраслях промышленности, занятость почти всегда высока.

    В. В каком штате самые лучшие сварочные работы?

    Большинство сварочных работ находится в Техасе.

    Фактически, поскольку там так много сварочных работ, его часто называют столицей сварочных работ в США.

    Уровень занятости сварщиков в Техасе очень высок.

    Ставка оплаты труда здесь выше среднего.

    В. Как долго вам нужно ходить в школу, чтобы стать сварщиком?

    Человек может стать сварщиком, если у него есть аттестат зрелости.

    Для того, чтобы научиться сварке, человеку необходимо пройти ученичество.

    Большинство сварщиков, по крайней мере, участвуют в шестимесячной программе сертификации, чтобы заработать некоторые документы начального уровня.

    В. Получают ли сварщики хорошие услуги?

    Стабильная зарплата - одно из главных преимуществ, получаемых сварщиком.

    Сварка - занятие востребованное, поэтому занятость будет стабильной.

    Если сварщик является сотрудником предприятия или отрасли, он будет иметь право на медицинское страхование и, возможно, даже на пенсию или пенсионный план.

    Они могут получать оплачиваемый отпуск или отпуск в качестве пособия по работе.

    Наконец, когда сварщик работает на предприятии, обычно существует определенный путь для карьерного роста.


    Информация о сертифицированных сварщиках по штату


    Аналогичная карьера

    .

    Смотрите также